Наши студенты
A Harbor School Student's day
is far from typical
Вот что написал один из наших недавних выпускников:
Я начал учиться в Harbour School, толком не зная, чем хочу заниматься после школы. Хотя я точно знал, что практическое образование — это то, что мне нужно. Я всегда хорошо учился на практике, и Harbour School идеально подходила для этого. Когда я приехал первокурсником, у меня был ограниченный опыт работы на воде. Как восходящий старший, я очень рад сообщить, что я провел в море более 85 дней, и я с нетерпением жду карьеры на воде.
Самое замечательное в Harbour School то, что она учит ответственности и ценности командной работы. Даже в Indock, школьной программе ориентации для первокурсников, студенты узнают, что они должны «напрягаться и работать вместе» — девиз, который у нас есть не только для поднятия парусов, но и для всей нашей совместной работы.
«Очень важно начать старшую школу с чувством будущего».
Я рекомендую поступающим первокурсникам думать о жизни после школы не с точки зрения того, куда они хотят пойти, а с точки зрения того, что им нужно сделать и испытать, чтобы иметь выбор, куда идти. Начните старшую школу с плана самосовершенствования и поставьте перед собой амбициозные краткосрочные цели: я хочу сохранить средний балл 90+ во всех классах к первому периоду аттестации и я хочу присоединиться хотя бы к одному послешкольному занятию к октябрю. Отслеживание таких краткосрочных целей и постановка новых в каждом семестре окажет неоценимую помощь, когда придет время подавать документы в колледж. Поверьте мне!
«Harbour School учит ответственности и ценности командной работы».
Образец
Школьный
6:00 утра
Просыпайся и готовься к школе
6:45 утра
Сядьте на поезд до Уайтхолла/Южного Ферри.
8:00 утра
Сядьте на паром до Губернаторского острова. Мне нравится сидеть с друзьями на верхней палубе по правому борту. Отсюда открывается захватывающий утренний вид на гавань и Статую Свободы.
Период 1
История Соединенных Штатов, где мы проводим много времени, изучая исторические документы и осмысливая историю с помощью первоисточников.
Период 2
English Language Arts, мы работаем над составлением личных утверждений, которые лягут в основу наших эссе в колледже.
Период 3
Исчисление AP, всегда не забывайте записывать пределы!
Период 4
Физическое воспитание с Майклом Саммарко, который также является одним из школьных тренеров по гребле. Мы бегали от школы до пирса 101 и обратно три раза.
Период 5
Обед снаружи на столах для пикника перед садом. Затем мои приятели из Marine Systems Tech втянули меня в импровизированную игру в баскетбол.
Периоды 6-8
Судовые операции с капитаном Аароном Сингхом. Мы отправляем Indy 7 в пролив Баттермилк, чтобы отработать аварийные учения в рамках нашего Дня совместных учений с Береговой охраной США. Капитан Аарон ожидает, что мы получим высокие оценки по всем упражнениям: «Человек за бортом», «Пожар» и «Покинуть корабль».
15:45
Плавание на одной из небольших лодок J/24 вверх по реке Гудзон. Я встречаюсь со своей командой на пирсе 101, и мы назначаем позиции для паруса.
6:30 вечера
Отправляйтесь домой с пирса 66.
19:45
Ужин с семьей
20:15
Домашнее задание
Истории выпускников
coming soon
Вернитесь в ближайшее время, чтобы прочитать о том, чем некоторые из выпускников нашей школы Harbour School занимаются после отплытия.
Скоро появится ассоциация выпускников NYHS!
Подробности об Ассоциации выпускников New York Harbour School будут опубликованы позже,
Нажмите, чтобы зарегистрироваться и мы свяжемся с вами, чтобы сообщить информацию о мероприятии.